Информальное образование английскому языку на основе использования театрально-лингвистического метода обучения

 

Немченко Антон Викторович

Генеральный директор «Englishcity»

Почетный член Российского творческого союза

работников культуры

 

Информальное образование – это понятие, обозначающее учебные и воспитательные воздействия социальной среды, в которой находится ребенок, взрослых, пенсионер.  Содержание информального образования определяется спецификой взаимоотношений социальных субъектов.

Социальный субъект- человек, гражданское объединение, социальная группа, организация, деятельность которой оказывает влияние на других людей.

Стихийная индивидуальная учебная и воспитательная деятельность осуществляется человеком не протяжении всей его жизни. Специфика влияния социальной среды на человека определяется философским понятием «Другие» (Чигирев В.А., Юнацкевич П.И., Санкт-Петербург, 2013).

«Другие»дают человеку имя, знания, веру, нравственность, стремление к созиданию, опыт жизненного строительства, или наоборот, цинизм, криминальное мышление, социальный паразитизм.  Качество этих «Других», их нравственные ориентиры и созидательные примеры – те необходимые условия, которые задают содержание информального образования. Собственная активность человека  в окружающей его культурно-образовательной среде, общение, чтение, неформальное общение с носителями английского языка, участие в культурных мероприятиях, путешествия – все это информальное образование. Ребенок и взрослый превращают образовательные свойства социальной среды в действенные факторы своего развития, результат повседневной рабочей, семейной и досуговой деятельности, не имеет постоянной определенной структуры.

Информальное образование английскому языку на основе использования театрально-лингвистического метода обучения

 

Немченко Антон Викторович

Генеральный директор «Englishcity»

Почетный член Российского творческого союза

работников культуры

 

Информальное образование – это понятие, обозначающее учебные и воспитательные воздействия социальной среды, в которой находится ребенок, взрослых, пенсионер.  Содержание информального образования определяется спецификой взаимоотношений социальных субъектов.

Социальный субъект- человек, гражданское объединение, социальная группа, организация, деятельность которой оказывает влияние на других людей.

Стихийная индивидуальная учебная и воспитательная деятельность осуществляется человеком не протяжении всей его жизни. Специфика влияния социальной среды на человека определяется философским понятием «Другие» (Чигирев В.А., Юнацкевич П.И., Санкт-Петербург, 2013).

«Другие»дают человеку имя, знания, веру, нравственность, стремление к созиданию, опыт жизненного строительства, или наоборот, цинизм, криминальное мышление, социальный паразитизм.  Качество этих «Других», их нравственные ориентиры и созидательные примеры – те необходимые условия, которые задают содержание информального образования. Собственная активность человека  в окружающей его культурно-образовательной среде, общение, чтение, неформальное общение с носителями английского языка, участие в культурных мероприятиях, путешествия – все это информальное образование. Ребенок и взрослый превращают образовательные свойства социальной среды в действенные факторы своего развития, результат повседневной рабочей, семейной и досуговой деятельности, не имеет постоянной определенной структуры.

 

Владимир Путин огласил ежегодное Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию.

На церемонии, состоявшейся в Георгиевском зале Большого Кремлёвского дворца, присутствовали члены Совета Федерации, депутаты Государственной Думы, члены Правительства, руководители Конституционного, Верховного и Арбитражного судов, губернаторский корпус, председатели законодательных собраний субъектов Федерации, главы традиционных конфессий, общественные деятели, в том числе главы общественных палат регионов, руководители крупнейших средств массовой информации.

В этом году Послание оглашено в день двадцатилетия Конституции Российской Федерации, принятой 12 декабря 1993 года всенародным голосованием.

 

На одной сцене встретятся знаменитые звезды российской эстрады и детские музыкальные коллективы.
 
Грандиозное представление в Кремле проходит не впервые, и каждый раз удивляет зрителей новыми сюрпризами и яркими красочными номерами. Вместительная, удобная концертная площадка Кремлевского Дворца, оборудованная современными световыми, лазерными и спецэффектами, как нельзя лучше подходит для проведения мероприятия такого масштаба.
 
Организаторы концерта в очередной раз готовы представить публике увлекательный, добрый и веселый спектакль с участием любимых сказочных персонажей. У каждого ребенка появится возможность радостно провести время с любимыми героями программы «Спокойной ночи, малыши!» Филей, Хрюшей, Степашкой, Мишуткой и Каркушей и вместе с ними погрузиться в сказочную атмосферу праздника. Захватывающие приключения, волшебные превращения, интерактивные игры с ведущими вечера и море позитивных впечатлений не оставят равнодушными ни детей, ни взрослых.
 
Начало в 19.00 сообщает Государственный Кремлевский Дворец.

25 ноября в Министерстве культуры прошел показ шестиминутного эпизода фильма режиссера Андрея Шальопы, рассказывающего о подвиге героев-панфиловцев и снятого на народные деньги, собранные в Интернете.

«Успех проекта говорит о том, что подобное кино востребовано зрителем — и это радует. Да, на сегодняшний день существуют разные версии того, были ли это 28 человек и все ли они погибли — историки об этом спорят. Другое дело — есть законы природы. Человек не может остановить танк без артиллерии. Как панфиловцы это сделали — уму непостижимо… — заявил министр культуры Владимир Мединский, являющийся также председателем Российского военно-исторического общества. — РВИО поддерживает данный проект и по форме, и по содержанию. Мы оказали поддержку съемочной группе: помогли на льготных условиях получить в аренду павильон на «Ленфильме», поможем и в финансировании ленты. И если на каком-то этапе нужно будет снова подставить плечо, мы его подставим».

На пресс-показе выступили сценарист и продюсер фильма Андрей Шальопа, руководитель научной дирекции Российского военно-исторического общества профессор кафедры всемирной и отечественной истории МГИМО Михаил Мягков, консультант-реконструктор Артем Кокин и актер Александр Устюгов.

На съемки художественного фильма уже собрано три миллиона рублей. Сегодня фрагмент картины, показанный в Министерстве культуры, появится в Интернете. Сбор средств на съемки полнометражного фильма о героях-панфиловцах продолжается.

 

Напомним, 16 ноября 1941 года во время обороны Москвы бойцам 316-й стрелковой дивизии под командованием генерал-майора Ивана Панфилова удалось уничтожить 18 вражеских танков. Бой у разъезда Дубосеково продолжался четыре часа. Все 28 человек погибли. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 21 июля 1942 года всем 28 гвардейцам посмертно были присвоены звания Героев Советского Союза.

© 2018 Институт культурных ценностей и ресурсов имени П.И.Чайковского.

^ Наверх