Юнацкевич Ростислав Иванович, Председатель Президиума Консорциума "Единое культурное пространство СНГ", выступил на тему "Создание и реализация на международных рынках образования и туризма просветительских ресурсов объектов недвижимости и интеграции памятников истории и культуры Санкт-Петербурга в единое (общее) образовательное пространство государств-участников Содружества Независимых Государств


22 мая 2009 года Совет глав правительств государств-участников СНГ утвердил План мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ (далее – План). Цель Плана – создание условий и механизмов формирования единого (общего) образовательного пространства государств-участников СНГ на основе образования взрослых и просветительской деятельности.


Объекты недвижимости, памятники истории и культуры Санкт-Петербурга обладают значительным просветительским потенциалом и могут быть использованы в качестве просветительских ресурсов и объектов интеграции в единое (общее) образовательное пространство государств-участников Содружества Независимых Государств.

Объекты недвижимости Санкт-Петербурга, обладающие исторической и культурной ценностью, могут быть выявлены, учтены и инвертированы в единое (общее) образовательное пространство СНГ как объекты культурного просвещения.

 

 

Юнацкевич Ростислав Иванович отметил, что пунктом 4.2. Плана мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ предусмотрено проведение мероприятий, направленных на вовлечение взрослого населения в различные виды образовательной и просветительской деятельности. Результатом вовлечения может выступать соответствующий план, например План мероприятий по созданию и реализации на международных рынках образования и туризма просветительских ресурсов объектов недвижимости и интеграции памятников истории и культуры Санкт-Петербурга в единое (общее) образовательное пространство государств-участников Содружества Независимых Государств.

Мероприятия данного Плана выступят основанием для планирования использования памятников и объектов культуры Санкт-Петербурга в просветительских целях, что позволит Санкт-Петербургу выступить международным центром историко-культурного просвещения СНГ.

Усиление просветительской функции объектов недвижимости и памятников истории и культуры Санкт-Петербурга позволит увеличить экспорт образовательных, научных, просветительских, туристических услуг Санкт-Петербурга в СНГ и другие международные союзы Европы и Азии. 

По мнению Юнацкевича Ростислава Ивановича, для обеспечения данной цели при КГИОП может быть создан Центр интеграции памятников истории и культуры Санкт-Петербурга в единое (общее) образовательное пространство государств-участников Содружества Независимых Государств.


1. Цели и направления интеграции памятников истории и культуры Санкт-Петербурга в единое (общее) образовательное пространство государств-участников Содружества Независимых Государств


Юнацкевич Ростислав Ивановчи считает, что для обеспечения участия Санкт-Петербурга как базовой площадки реализации Плана мероприятий по реализации Концепции развития образования взрослых в государствах-участниках СНГ (далее – Плана) можно уделить внимание вопросам развития единого (общего) образования СНГ, отводя при этом важную роль следующим мероприятиям, проводимым на базе Санкт-Петербурга:

- выявление, учет, развитие просветительских возможностей объектов историко-культурного наследия, находящихся на территории Санкт-Петербурга;
- информатизация и экспорт историко-культурного наследия, находящегося на территории Санкт-Петербурга, через систему историко-культурного просвещения взрослого населения государств-участников СНГ;
- создание системы историко-культурного просвещения в Санкт-Петербурге на основе реализации образовательного потенциала памятников и иных объектов недвижимости Санкт-Петербурга, представляющих историческую, культурную и образовательную ценность;
- сбор, систематизация, изучение, информатизация, хранение и распространение просветительских материалов об объектах историко- культурного наследия Санкт-Петербурга;
- организация и проведение научной, образовательной, исторической и художественной экспертизы объектов, представляющих историко-культурную научную и художественную ценность и годных для обеспечения просветительской деятельности;
- определение необходимости, сроков и иных условий использования памятников как объектов историко-культурного просвещения. 

Юнацкевич Ростислав Ивановчи видит следующие возможные направления деятельности Центра интеграции памятников истории и культуры Санкт-Петербурга в единое (общее) образовательное пространство государств-участников Содружества Независимых Государств при КГИОП:

1. Подготовка научно-методического обеспечения просвещения взрослых государств-участников СНГ на базе объектов Санкт-Петербурга, представляющих историко-культурную и образовательную ценность.
2. Подготовка педагогов-специалистов по образованию взрослых для государств-участников СНГ на базе объектов Санкт-Петербурга, представляющих историко-культурную и образовательную ценность.
3. Реализация потенциала просветительской деятельности Санкт-Петербурга в государствах-участниках СНГ на основе интеграции объектов Санкт-Петербурга, представляющих историко-культурную и образовательную ценность, в единое (общее) образовательное пространство государств-участников СНГ.


По мнению Юнацкевича Ростислава Ивановича, деятельность по реализации просветительских функций объектов Санкт-Петербурга, обладающих историко-культурным и образовательным значением, строится на добровольной основе и принципах бюджетного (конкурсного) и внебюджетного финансирования, направлена на создание самоокупаемой системы историко-культурного просвещениях и реализации потенциала просветительской деятельности Санкт-Петербурга в государствах-участниках СНГ.



2. Межгосударственная значимость использования объектов Санкт-Петербурга, обладающих историко-культурным и образовательным значением, в формировании единого (общего) образовательного пространства государств – участников Содружества Независимых Государств


Юнацкевич Ростислав Иванович считает, что межгосударственная значимость использования объектов Санкт-Петербурга, обладающих историко-культурным и образовательным значением, в формировании единого (общего) образовательного пространства государств – участников Содружества Независимых Государств заключается в следующем:

- решение задач, поставленных главами правительств государств-участников СНГ по формированию единого образовательного пространства на основе образования взрослых и просветительской деятельности;
- создание механизма долгосрочного сотрудничества специалистов в области образования взрослых и просветительской деятельности;
- повышение компетенций взрослого населения государств-участников СНГ, участвующего в потреблении образовательной и просветительской продукции Санкт-Петербурга;
- создание просветительских туров и образовательных маршрутов для молодежи, взрослых и пенсионеров государств-участников СНГ по объектам Санкт-Петербурга, представляющим историко-культурное и образовательное значение;
- запуск механизмов устойчивого социально-экономического объектов Санкт-Петербурга, обладающих историко-культурным и образовательным значением за счет инвестиций в историко-культурное просвещение.


3. Ожидаемые результаты и прогноз эффективности использования объектов Санкт-Петербурга, обладающих историко-культурным и образовательным значением, в формировании единого (общего) образовательного пространства государств – участников Содружества Независимых Государств


Основной результат использования объектов Санкт-Петербурга, обладающих историко-культурным и образовательным значением, в формировании единого (общего) образовательного пространства государств – участников Содружества Независимых Государств:

- повышение инвестиционной привлекательности объектов недвижимости Санкт-Петербурга;
- увеличение потока туристов и учащихся в Санкт-Петербург;
- повышение уровня культуры мигрантов, прибывающих в Санкт-Петербург;
- расширение культурного влияния Санкт-Петербурга на пространстве Содружества Независимых Государств;
- устойчивое развитие объектов недвижимости, включенных в просветительскую деятельность.


Поделиться в соц.сетях

© 2018-2022 Институт культурных ценностей и ресурсов.

^ Наверх